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　　2.小猫在猫妈妈带领下边念儿歌边开心地做操。儿歌为：今日天气真正好，小猫小猫来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。

　　1.幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线.老师交待嬉戏名称、玩法：今日猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最终来到小河边钓（捡）起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。

　　4.提示幼儿留意在爬时，双手双膝趴在垫子上，快快地向前爬；在钻时，别遇到树上的叶子。

　　玩法：边念儿歌四散走。儿歌：老猫睡觉醒来了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱嬉戏，轻轻走到外面去。儿歌念完，小猫四散在场地四周躲好。老猫醒来，不见小猫，焦急地说：一觉睡醒四周瞧，我的孩子不见了，喵喵喵，我的小猫快回来。小猫听到老猫叫声，一边喵喵叫着，一边赶快走回老猫身边。

　　本次活动孩子们大多玩的很快乐，但是仍有两个小伴侣哭鼻子，因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭，好几个小伴侣围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小伴侣掏出了兜里的糖果给他们，得到最多红花的那组小伴侣还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之，活动是胜利的，孩子们不仅体验到了动手做嬉戏的乐趣，懂得了共享与合作的重要性，还懂得了做事要有急躁，不能急。