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363050.com发布时间:2025-12-31 20:26:05 点击量:
爱游戏,爱游戏体育,爱游戏平台,爱游戏娱乐,爱游戏官网,爱游戏官方网站,ayx爱游戏平台,爱游戏app,爱游戏体育app,爱游戏app下载,爱游戏体育官网,爱游戏体育app下载,爱游戏体育网页版阳光讯(记者 刘杰 通讯员 赵博文 杨迪)当2025年的日历翻过最后一页,“十四五”规划收官的钟声与“十五五”规划启幕的序曲交织回响。在学前教育从“普惠扩容”向“提质增效”转型的关键节点,西咸新区沣西沣润幼儿园以“以质图强,内涵发展”为核心,用一场贯穿全年的教育实践,交出了一份浸润初心、充满温度的“教育者答卷”。近日,本报专访该园园长赵博文,解码这所公办普惠幼儿园如何在政策落地与特色发展中,为幼儿终身发展筑牢根基。
“新时代的幼儿园教育,早已超越‘看护+启蒙’的浅层认知,而是要构建一个支持孩子自主成长的生态系统。”深耕学前教育多年的赵博文,对教育的本质有着清醒的认知。2025年,作为“十四五”收官之年,沣润幼儿园将国家“普惠性学前教育提质扩容”政策与园所实际深度融合,确立了“一日生活皆课程”的核心办学思路。
在沣润幼儿园,政策不再是墙上的文件,而是转化为幼儿可感可知的日常。从入园晨检时的自主健康观察,到餐点环节的自我服务与营养认知;从户外游戏中的探究挑战,到离园整理时的计划回顾,每一个环节都经过精细化设计,让“提质”要求渗透在童年成长的肌理之中。赵博调:“我们追求的不是标准化的教育产品,而是让每个孩子都能在安全、自由的环境中,生长出自主、探究与合作的核心素养。”
支撑这一理念的,是园所构建的“润养式”成长支持系统。户外的“沣润泥巴厨房”不仅是玩泥区,更是幼儿体验生活、同伴协作的学习场;室内的探究角摆放着光影、水流、磁铁等低结构材料,让科学启蒙自然发生。“教育的真谛,在于为孩子提供肥沃的成长土壤,而非预设固定的生长轨迹。”赵博文的话语中,藏着对教育规律的敬畏。
2025年,沣润幼儿园围绕“生活力、合作力、探究力”三大核心素养,推出了一系列特色实践活动,让普惠教育既有质量又有温度。
“沣西小探客:桥的秘密”项目堪称园本课程的典范。源于孩子们对周边公园桥梁的好奇,园所支持幼儿组建探究小组,用积木、纸板、绳子等材料尝试“造桥”。在无数次倒塌与重建中,教师与幼儿共同探索承重、平衡的初步原理;家长则作为“同盟军”,与孩子一同查资料、找答案。最终,孩子们不仅完成了“造桥日记”,更在过程中培养了系统观察、合作探究的能力。“科学启蒙不是灌输知识,而是点燃孩子对世界的好奇,让他们在主动建构中学会学习。”赵博文这样诠释活动的设计逻辑。
与此同时,“生活小当家”系列实践让幼儿的自理能力显著提升,从自主整理书包到参与班级事务管理,孩子们在真实情境中学会责任与担当。而在师资建设层面,园所推行的“进阶式・嵌入式”教师成长计划成效斐然:针对新手、成熟、骨干三类教师提供差异化支持,将教研嵌入日常保教现场,通过“微格教研”“项目领衔制”“跨园协同社群”等形式,推动教师专业成长。2025年,园所成功申报省级规划课题2项、市级规划课题1项、区级小课题1项,26篇教师论文获市级教育教学科研成果奖,常晶晶、李小艳等教师分别获评西安市、西咸新区“基础教育教学能手”“学科带头人”,用硬核实力为教育质量护航。
家园共育的深度协同,是沣润幼儿园提质的另一关键。园所创新绘制“家长资源地图”,邀请医生、花店从业者等家长走进课堂,让家长从“旁观者”变为“教育贡献者”;推出“幼儿成长三联单”,通过教师观察记录、家长家庭故事、幼儿自主表达的三方联动,拼出孩子完整的成长画像。“家园共育不是简单的活动参与,而是理念共识、策略共行、成长共评的深度合作。”赵博文介绍,数据显示,深度参与共育的家庭,其幼儿在情绪调节与社会交往方面的进步幅度更为显著。
学前教育的发展之路,从来不是一帆风顺。面对“自由探索”与“规则养成”的平衡难题,沣润幼儿园给出了独特的解决方案。“规则不是限制自由的枷锁,而是保障每个人都能享受自由的‘安全网’。”赵博文说,园所摒弃简单的指令式教育,让规则源于儿童自身——通过“怎样让积木区一直好玩”“争抢材料怎么办”等讨论,孩子们共同制定图文并茂的“我们的约定”;同时以环境暗示规则,材料框上的标志、转换活动的音乐,让隐性支持减少直接干预。当冲突发生时,教师不再是裁判,而是引导者,帮助孩子学会表达感受、协商解决问题。
针对“双减”政策下家长对“小学化”的焦虑,园所实施“入学准备计划”,聚焦任务意识、专注力、问题解决能力等核心素养,每月向家长反馈进展;邀请小学一年级教师来园座谈,用专业视角化解家长对“知识准备”的片面认知。“比起提前学拼音、算算数,孩子进入小学后更需要的是坐得住、听得懂、愿意问、会整理的能力。”赵博文的话语,戳中了幼小衔接的核心。
结合“十五五”规划对学前教育“强化科学启蒙、重视心理健康”的导向,赵博文也清醒地看到了普惠性幼儿园的发展短板:“科学启蒙存在碎片化、高结构化的问题,心理健康支持缺乏早期筛查与系统干预能力。”对此,沣润幼儿园已开始前瞻性探索——培养教师的科学思维与材料研究能力,让生活化材料焕发探究魅力;将社会情感学习融入课程,帮助幼儿认知情绪、学会交往。
站在“十五五”规划的开局之年,沣润幼儿园锚定“构建幼儿可持续发展成长支持系统”的核心目标,重点推进两项工作:一是“幼儿社会情感学习课程实践与研究”,通过组建课程小组、研发资源包、建立观察评估指引,帮助幼儿建立积极的自我概念与交往能力;二是“户外游戏环境与课程深度优化”,增加自然、可变、富有挑战性的环境元素,攻坚游戏与五大领域的融合策略,形成园本案例集。
“我们不追求成为遥不可及的标杆,而是希望成为充满活力、持续探索、乐于分享的实践共同体。”赵博文对园所的未来定位清晰而务实。她表示,将通过开放常态半日活动、举办专题研讨会、发起区域教师学习社群等方式,与西咸新区的同行们携手共进,推动片区学前教育质量的整体提升。
访谈的最后,当被问及“教育者答卷的核心评判标准”时,赵博文的回答温暖而有力量:“这份答卷,不是孩子展示的技能,而是他们眼中闪烁的好奇与自信;不是精美的环境,而是能引发探索的角落;不是完美的课程方案,而是教师对每个孩子成长节奏的看见与支持。”
在她看来,教育者最大的成功,是成为孩子美好生命旅程中一段温暖而有力量的注脚。2026年,赵博文向孩子们送上期许:“愿你们像科学家一样好奇,像艺术家一样想象,像探险家一样勇敢”;向家长们发出邀约:“教育是一场温暖的合谋,让我们继续彼此信任、同心同向”;向教职工们致以敬意:“让我们做眼中有光、心中有爱、脚下有行动的教育实践者”。
润养童年,笃行作答。西咸新区沣西沣润幼儿园的实践,不仅是一所公办普惠性幼儿园的提质之路,更是新时代教育者坚守初心、深耕细作的生动写照。在教育强国建设的征程中,这样的答卷,终将汇聚成滋养万千童年的磅礴力量。
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