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　　3、能够发挥相像力、创建力，探究纸球的多种玩法，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

　　4、让小朋们试玩一下，发觉纸球简单松散，怎么办？（引导小挚友说说可以固定的方法。）

　　1、请小挚友们看看坐位下面有什么？（一个苹果或者一个西瓜饰物、一张报纸、一卷胶带。）

　　2、拿到苹果饰物的就是苹果宝宝组，拿到西瓜饰物的就是西瓜宝宝组。跟着老师将纸球揉成团，再用胶带缠绕固定。

　　1、我们纸球制作完成了，小挚友们想想我们可以怎么玩呢？（幼儿自由操作，老师巡察总结）

　　分2组进行嬉戏，一组十个人，九人接力投球，一人拿筐接球。练习后进行竞赛。

　　分2组进行嬉戏，一组十个人进行接力，举起双手做小兔子的耳朵，将球夹在双腿之间跳着绕过障碍物回到原地，把球投入筐中。练习后进行竞赛。

　　请小挚友们谈谈纸球还可以怎样玩？（例：利用其它材料和纸球结合，创建不一样的玩法。）