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　　日前，经过近两个月的激烈角逐，由成都经开区教育局、龙泉驿区总工会联合主办的2025年成都百万职工技能大赛暨成都经开区（龙泉驿区）第二十届教师技能大赛落下帷幕。通过一堂堂精彩的赛课，共有1099个个人（团队）获奖。

　　今年1月，中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，强调“推进智慧校园建设”与“数字赋能大规模因材施教”。4月，教育部等九部门发布《关于加快推进教育数字化的意见》，进一步强调“推动课程、教材、教学数字化变革，将人工智能技术融入教育教学全要素全过程”。本届大赛将AI从“技术工具”升华为“课堂催化剂”，正是这一国家战略的区域化实践。

　　未来学生的学习重点和能力培养将面临哪些新的方向与挑战？回顾近几年技能大赛，龙泉驿教育始终以“素养导向”为核心，以“五育融合”为路径，实现了从“知识传递”到“素养生成”的深刻变革。

　　围绕《成都市高质量课堂教学指导意见》，大赛在“AI+教研、AI+评价、AI+资源”上进行了革新。通过深度融合智能技术与教育场景，重构教学流程与空间交互形态，形成虚实联动的教育场景生态体系。龙泉中学杨文婷老师利用Deepseek引导学生分析AI续写的“19世纪中华文化对世界的影响”方案，实现开放性教学的深度互动；龙泉七中龚红梅老师运用AI实验设计系统，大幅提升科学探究效率。

　　从小学数学的“结构化教学”到语文习作的“AI赋能”，从思政课的“整体育人”到特殊教育的“温暖陪伴”……教师们以匠心巧思突破传统，用科技与人文交融的实践，生动诠释了新时代教育改革的多元探索。

　　龙泉驿区教科院体育教研员郑荣焦表示，今后龙泉驿教育会继续通过“数字化+AI”实现课堂革命的突破，坚持人工智能时代的教育本质回归，给每个孩子发光的机会，持续构建技术赋能与学科本质的共生生态。

　　技能大赛不仅是教育创新的试验场，更是教师专业成长的“育苗圃”。本届大赛教师获奖总数达1099个，一等奖166个人（团队），二等奖370个人（团队），三等奖563个人（团队）。

　　教师的专业成长，“学”是根基，“赛”是锤炼，“研”是升华。通过“赛培一体”，为教师搭建了“以赛促学、以赛促研、以赛促创”的成长阶梯，助力他们从区域舞台走向全国视野，实现了从“技能新秀”到“行业标杆”的跨越式发展。

　　东山国际小学冯潇、青台山中学刘文金、友临小学唐豪杰、龙泉特校马兰等老师从区赛-市赛-省赛，甚至到部级精品课；95%参赛教师掌握Deepseek等工具，探索教学技能智能化；中学数学组应用“三级题组”设计法，推进学科素养结构化；各学校形成“课例—课题—课程”三级科研链条，实现研究能力纵深化。

　　一等奖获得者、来自龙泉二中的教师刘孟骁说，作为教师，要主动拥抱智能时代，善于运用技术，让AI赋能课堂，引领学生走向更广阔的未来。

　　以赛促教、以智赋能、以行促变，本届大赛的圆满落幕不是终点，而是AI赋能教育的新起点。站在“十四五”规划承上启下以及科技促进教育变革的关键节点，龙泉驿教育人将继续坚守“以生为本”的初心，在智能时代的教育变革中，继续书写“面向未来”的崭新篇章。